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舞蹈美育兼具艺术审美与精神塑造的双重功效,通过舞动唤醒人们对传统文化的深刻认同,铸就民族共同体意识。然而,在民航院校中推广舞蹈美育面临专业特性、资源分配及学生兴趣认知等多重挑战。为解决这些问题,本文提出了创新教学模式、优化资源配置和促进文化交流三条实践路径,旨在将舞蹈美育有机融入民航教育体系,提升学生的综合素质与民族自信,助力个体全面发展,为社会培养适应未来社会需求的复合型人才,同时使舞蹈成为跨越时空、连接过去与现在的精神纽带,铸牢中华民族共同体意识。(剩余4241字)
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中华民族共同体意识背景下舞蹈美育的价值意义与实践路径
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