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近年来,我国推动文化“走出去”,加强与“一带一路”沿线国家的人文交流。但由于传播手段单一和外宣力度不足,中华文化在这些国家的影响力仍有限,效果不佳。本文将探讨如何通过英语专业教学推进文化“走出去”,形成更高程度的文化共识。
1中华文化传播与英语教学融合的必要性
在文化“大熔炉”时代,西方主导的文化霸权使文明交流失衡。(剩余3570字)
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“一带一路”视野下中华文化走出去的路径
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