基于俄罗斯声乐理论对黑龙江省高校声乐人才实践教学的创新探索

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黑龙江省地处中俄交界，在声乐艺术领域享有特殊的区位优势和文化基础，当前该省高校声乐人才实践教学还存在诸多不足，难以适应新时代对卓越音乐人才的需求。本文深入分析黑龙江省高校声乐人才培养的现状和问题，在借鉴俄罗斯先进教学理念和方法的基础上，从优化课程体系、创新教学模式、完善评价机制等方面提出切实可行的改革策略。（剩余4042字）

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