以《中国民歌》为例探索中职音乐欣赏课中的文化自信培育

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中等职业学校是音乐教学的重要场所之一,也是民歌文化传承和发展的重要阵地。文化自信是国家和民族发展的根本动力,也是最深刻最持久的动力。在中职音乐欣赏教学中,培育学生文化自信,是传承和发展民歌文化的关键所在。基于此,本文首先分析民歌教学在培育文化自信中的重要性,并审视当前民歌教学中文化自信培育的现状。(剩余4382字)

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