基于信息技术导向的高校学前教育舞蹈课程教学改革探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

学前教育专业在高校教育工作中占据着重要位置，其主要是为幼儿教育领域培养专业人才，提升强化现代幼儿教育领域的发展水平。而在该专业的日常教学过程中，舞蹈课程属于主要课程之一，通过专业性的培养教育，可以帮助学生掌握充足的舞蹈技能，还可以培养其自主学习、舞蹈创编与教学等能力，提升全面素养。随着信息时代的快速发展，计算机、多媒体等先进技术与设备普及程度大大提高。（剩余4160字）

试读结束

目录
monitor