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大单元教学是一种整合教学内容、优化教学过程的教学模式，本文探究了大单元教学在小学音乐课堂中的运用，从大单元教学的意义、实施策略和效果评估三个方面进行了论述，阐述了大单元教学如何优化小学音乐教学内容结构，提高小学生音乐综合素养；如何合理设计教学目标，灵活运用教学方法；以及如何评估教学效果，优化教学策略。（剩余4474字）
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大单元教学在小学音乐课堂中的运用探索
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