高中美术教学中项目式学习的实践策略

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随着新课标的改革，高中美术教学从传统的教学模式逐渐向对学生核心素养的培养转变。在这一转变的过程中，学生逐渐成为学习的主体，而教师则成为学生学习路上的引导者。这种转变以培养学生的自主学习能力和创新思维为重点。其中，项目式学习作为一种创新教学模式，凭借其独特优势脱颖而出。相较于传统模式，项目式学习不仅能极大地激发学生的探索兴趣和热情，还能通过实践导向的学习路径，在培养学生解决复杂美术创作及理论问题的能力上发挥重要作用。（剩余4398字）

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