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随着社会的不断发展和教育改革的持续推进,中职学校的音乐教育也逐渐引起人们的关注。然而,在当前的中职音乐教学中,普遍存在着学生参与程度不高、兴趣缺乏以及教学内容单一等问题。流行音乐作为一种拥有广泛受众的音乐形式,具有丰富的内容和吸引人的节奏,可以用来激发学生的音乐兴趣和参与度。研究流行音乐在中职音乐教学中的应用实践,对于提高教学效果、激发学生学习兴趣具有重要意义。(剩余4299字)
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流行音乐在中职音乐教学中的应用实践
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