高职钢琴教学中音乐能力的培养策略

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钢琴课程是高职院校艺术专业课程中比较重要的内容，学生是否能在高校就读阶段就具备良好的音乐能力，直接关系到他们在艺术领域的未来发展水平。当前，高职钢琴教学中重钢琴技能、轻音乐能力培养的教学现状还没有得到很好的改善，教师应积极转变教学观念，在能力培养的育人目标引领下，优化钢琴教学理念及其教学方法，让学生能够从钢琴课中产生较强的音乐感受，在良好的音乐学习体验下提升个人的综合性音乐能力。（剩余4208字）

试读结束

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