传统文化元素在构成设计课教学中的应用

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中国传统文化元素作为一种浓缩的和符号化的体现，蕴含着中国古代悠久历史文化的精华，题材广泛、形式多样、内容丰富，是其他艺术形式难以替代的。传统文化元素为设计者提供了大量的借鉴资源。构成课是艺术设计类专业学生的必修基础课程，是培养学生设计思维能力的起点，是帮助学生顺利完成设计基础到应用设计过渡的桥梁。在构成的日常教学过程中，应注重对学生中国传统文化美学思想的渗透，重视对传统文化元素的创新设计，借助现代化构成设计理念，引导学生对汉字、图形和色彩等传统文化元素的提炼与融合，找到传承与创新的平衡点，不断追求设计领域的突破和创新，创作出能够体现中华民族审美意趣和精神追求的设计作品。（剩余3936字）