基于“全人生”阅读理念下公共图书馆信息素养教育优化路径

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收稿日期：2023-12-21

作者简介：蔡畯（1984—  ），佛山市图书馆副研究馆员。

* 本文系2022年度中国图书馆学会阅读推广课题项目“‘全生命周期’视角下公共图书馆终身学习服务研究——以佛山市图书馆为例”的阶段性研究成果之一，项目编号：YD2022B01。

摘  要：为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供基本条件，是公共图书馆的职责。（剩余4975字）

试读结束

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