OECD国家教育成本分担模式对我国的启示

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随着我国教育进入高质量发展阶段,如何构建科学、公平且可持续的教育成本分担机制,已成为深化教育改革的关键议题。教育成本由谁承担、如何承担,不仅是衡量一个国家教育治理能力的重要标尺,还深刻关联着教育公平、社会阶层流动,以及国家未来的人力资本积累。在中国,经过数十年的改革与发展,教育投入体系已从计划经济时期的“国家统包”演变为“政府主导、多渠道筹集”的多元化格局。(剩余2162字)

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