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当传统粗放式投入模式遭遇精细化管理需求,当有限的教育资源面对多元化的社会期待,构建新型教育保障机制,成为打破发展瓶颈的关键所在。作为一所普通初中校长,我深刻体会到:在财政投人有限、社会期待多元的背景下,如何通过科学配置资源、创新管理机制,让每一分钱都转化为育人实效,是教育管理者必须直面的课题。本文结合学校的实践案例,探讨教育投入与内部控制的双向赋能路径,以期为教育保障工作提供新思路。(剩余1370字)
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教育保障:从资源优化到管理效能的深度探索
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