新时代高校“支部党建+课程思政”育人模式的探索与实践

——以河北大学化学与环境科学学院“有机化学”课程为例

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摘    要：河北大学化学与环境科学学院有机化学教师党支部依托全国及河北省党建工作样板支部的创建实践，基于落实立德树人根本任务的时代要求，以“有机化学”专业课程为例，通过强化政治引领、抓住关键主体、创新“红蓝融合”教学法和构建保障机制等方式，探讨了新时代高校“支部党建+课程思政”育人模式的意义、内涵、机制与实践路径，取得了良好教学成果。（剩余5533字）

试读结束

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