因“材”施教 因“需”施教 提升学生信息技术学习力

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：信息技术学科是一门研究信息理论性和实践性的学科。提升学生的信息技术能力，促进学生展开深度的信息技术学习，是信息技术教学的应有之义、应然之举。在初中信息技术教学中，教师要因“趣”施教、因材施教、因“需”施教，要将学生的学习兴趣、学习需要、学习差异作为学生信息技术学习的原始推动力，作为信息技术设计研发的支点和着力点。（剩余3436字）

试读结束

目录
monitor