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收稿日期:2024-05-26
作者简介:董勋,黑龙江大学经济与工商管理学院副教授,博士
基金项目:黑龙江大学课程思政建设重点项目“人力资源管理”(2022年)
摘 要:情境式教学法是一种利用创设贴近现实或模拟真实情境的方式,引导学生在情境中主动参与和体验,以实现知识、技能和情感态度等多方面学习目标的教学模式。(剩余5417字)
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情境式教学法在人力资源管理课程思政中的应用研究
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