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摘 要：社会信息化高速发展为开展智慧课堂融入高校思政课教学激励相关实践提供现实条件。教学实践主要从组建个体与集体兼备的教学激励信息收集机制、课堂现场与课后延伸兼容的教学激励赋值网络、出众型表现和参与型表现兼顾的教学激励评价格局多方面展开，取得了明显成效，包括思政课整体学习氛围不断向好、学生在思政课中的获得感不断增强及学生的思政课考试成绩大幅上升等。（剩余10943字）
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智慧课堂融入高校思政课教学激励的思考与实践
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