应用型人才培养模式下的大学英语教改创新分析
摘 要：基于应用型人才培养模式下高校大学英语教学现状，存在一些不足：首先，大学英语课程设置比较单一；其次，英语教学师资力量较弱；最后，教学模式陈旧、单一。为了应对以上的不足，应开展高质量的大学英语教学改革和创新，进而为社会发展提供综合素质应用型人才。经探究整理出应用型人才培养模式下的英语教改创新路径：应合理改变传统大学英语课程设置，规划针对不同专业的延伸性英语课程内容；强化高校大学英语师资队伍构建，提高教师复合型英语教学水平；引入多元英语教学模式，积极培养自主学习能力；构建科学教学评价体系，积极主动掌握学生学习情况，随时作出教学微调。（剩余5350字）