高校舞蹈专业课程思政教学探索

高校舞蹈专业的学生肩负着传承和发展中华优秀传统文化的重任，这就要求高校舞蹈教师加强对学生的思政教育。随着课程思政的推进，思政教学在高校舞蹈专业课程中取得了一定的成绩，但由于部分教师缺乏正确的思政教学意识和足够的思政教学经验，思政教学与舞蹈专业课程未能自然地融合，导致教学效果不佳。为此，舞蹈教师可以通过提高对思政教学的重视程度、提高自身的思政素养、理解思政教学的目标、制订思政教学的方案、挖掘思政教学的资源和注重思政教学的实践等策略来实现舞蹈课程与思政教学的自然融合。（剩余3322字）

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