“金课”视域下高校思政课混合教学模式的创新探索

“金课”及互联网时代背景下混合教学模式的出现，为高校思政课的发展提供了新的教学范式。为解决传统课堂存在的问题，作为大学生思政教育的主阵地，高校在打造思政课混合教学模式方面进行了诸多探索。文章从高校思政课混合教学模式的背景、发展现状等维度探讨“金课”视域下高校思政课混合教学模式的创新探索。

一、“金课”视域下高校思政课混合教学模式的背景与必要性

（一）“金课”概念的提出

2018年8月，教育部印发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，“金课”第一次被写入教育部文件。（剩余3340字）

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