工程教育专业认证背景下热处理设备课程的改革与实践
——以河北科技大学为例
摘 要：基于工程教育专业认证的成果导向教育（Outcome Based Education，OBE）理念，以金属材料工程专业热处理设备课程为例，针对课程存在的问题，从教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革，探讨工程教育专业认证背景下专业课程的改革实施方案。
关键词：工程教育专业认证；热处理设备；OBE理念；课程改革
我国于2016年正式成为《华盛顿协议》成员国，标志着我国工程教育专业认证正式与国际接轨，所培养的人才质量已达到世界标准并被广泛认可。（剩余3357字）