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摘 要：近年，我国因突发事件而引发的网络舆情频发，这凸显出提升公民特别是大学生群体的网络媒介素养的迫切需求。在突发事件中，大学生往往表现出信息甄别能力不足、缺乏理性判断、传递不实信息等问题，这无疑对社会和谐稳定造成了影响。基于此，研究突发事件的情景演化动力，以及大学生网络媒介素养的现状与存在的问题，提出提升大学生在突发事件中网络媒介素养水平的对策建议。（剩余3716字）
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突发事件情景演化中大学生网络媒介素养研究
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