基于价值塑造的边坡与支挡工程课程思政教学设计与实践
基金项目：河南省研究生教育改革与质量提升工程项目（编号：YJS2022SZ16）；教育部产学合作协同育人项目（编号：202102510021）；中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目（编号：2021BKJGLX516）；中原工学院教学改革研究与实践项目（编号：2023ZGJGLX021）
作者简介：尹松（1987— ），男，中原工学院建筑工程学院副教授，研究方向为岩土工程教学与实践；李新明（1987— ），男，中原工学院建筑工程学院副教授，研究方向为岩土工程教学与实践。（剩余3377字）