基于学生自主学习的教学研究与实践

——以中原工学院为例

摘 要：传统的教学以教师课堂讲授、学生被动学习为主，缺乏专业课程间知识体系的融会贯通。本研究以基本逻辑到电子计算机软硬件系统的构建为载体，通过学生自主学习、教师指导、注重实践等手段，完整实现项目设计，激发学生学习的积极性，提高学生的工程设计能力和创新能力。

关键词：自主学习;教学改革;电子计算机

在当前国际形势下，国家对科技自主的需求愈发迫切，而高校人才培养质量与国家产业科技创新的人才需求仍存在一定差距。（剩余3099字）

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