高校专业课课程思政的教学导入设计与实践

——以河南农业大学土地整治学课程为例

摘 要：土地整治与乡村振兴、城乡统筹发展以及生态文明建设等密切相关，深入挖掘土地整治学中蕴含的思政元素，对实现新时代“三全育人”的教育理念具有重要的现实意义。本研究从历史文化、家国情怀、时政新闻以及生态文明四个方面入手，结合土地整治学课程的章节内容进行教学设计，提出了土地整治学课程思政的具体教学方案，以期为土地整治学课程相关专业的思想政治教育工作提供参考。（剩余3320字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。