“四步”教学法在初中化学概念教学中的实践

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化学是一门以实验为基础的自然科学，学科中涉及众多抽象的概念。教学中，教师需要对知识进行归纳和总结，帮助学生形成正确的概念理解，为其之后的化学学习打下良好基础。

突出关键，讲清概念。对概念进行讲解时，教师要注重对其中的关键字、关键词进行讲解和分析，让学生有针对性地了解概念。

如教学“单质”“化合物”内容时，教师可以将两个概念放到一起，让学生观察其中的关键字是什么？学生会发现单质中有“单”字，化合物中有“合”字。（剩余1210字）

试读结束

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