“双减”背景下中小学体育教学的优化策略
【摘要】随着“双减”政策的出台、执行和实施，体育学科成为大家共同关注的焦点，体育教育迎来了实现快速发展且难得的机遇。本文结合目前武威市凉州区农村学校体育课教学现状，拟探究在“双减”背景下，体育教学如何抓住机遇、迎接挑战，实现高质量快速发展。
【关键词】双减；体育教学；现状；发展；原则；课后优化策略
【中图分类号】G623.8【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2023）14—0040—05
近年来，学校通过开展丰富多样的社团活动推进“五育”并举，持续推动体教融合，有效促进了青少年体质健康水平全面提升，也为体育发展争得了真正的时间和空间。（剩余5687字）
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