经济双循环背景下的技工院校物流人才动态“闭环式”培养模式研究与实践

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摘要：本文以经济双循环背景下技工院校物流人才动态“闭环式”培养模式为研究对象，分析了经济双循环理论概述以及物流人才培养在促进经济双循环中的作用。在此基础上，提出了构建“闭环式”物流人才培养模式的构建理念，并基于该模式进行了课程体系设计与实践。最后，针对动态“闭环式”培养模式，提出了专业教育优化策略。（剩余4898字）

试读结束

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