红色艺术思政育人视域下的声乐“四维”教学模式研究
摘要：红色文化是具有鲜明革命内涵和爱国主义精神的宝贵文化遗产，它讲述我们从何而来，又告诉我们将去何方。本文旨在将红色艺术融入声乐教学中，通过教学、编排、展演、传承四个维度来强化思政育人的作用，突破传统的声乐课教学模式，提升优化教学程序，加强对于声乐人才的多元化培养，实现本土音乐文化的传承使命。
关键词：艺术院校；声乐教学；编排；展演；传承
引言
教育是民族振兴、社会进步的基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，是提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。（剩余5247字）