现代书院制背景下师范生师德情怀实践教学研究

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摘要：师德情怀是教师应具备的核心素养，师范生师德情怀的培育以现代书院制为依托。在实践教学过程中，一方面，围绕师范生师德情怀教育现实诉求对实践教学路径进行优化，通过显性课程教学和隐性课程铸魂有机结合。另一方面，协调整合多方力量，利用现代书院制的优势为师范生师德情怀培养搭建平台，设置情感体验场，提升师范生师德情怀教育效果，为未来从事教师岗位奠定坚实基础。（剩余5139字）

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