产教融合引领下的课程考核评价体系探究

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摘要:“人员选拔与测评”作为人力资源管理学科中最为传统与重要的课程之一,其现有的教学模式、考核体系与现代教育的目的极不相匹配,难以适应国家对于HR新型人才发展的需要。本文立足于产教融合背景下的人才培养定位要求,探讨了以学生为中心的“人员选拔与测评”课程教学方法多样化的尝试及灵活化的课程考核体系改革思路。(剩余3420字)

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