高职院校图书馆面向专业群建设的服务模式研究

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摘要：近年来，各高职院校愈发重视专业群建设，高职院校图书馆作为学校的教学、科研支撑部门，应形成面向专业群建设的服务模式，推动专业群高质量发展。本研究从专业群的内涵、基本属性、专业群建设的实现路径出发，结合图书馆的资源优势和职能职责，探讨图书馆如何在专业群建设中发挥更大的作用，提出“服务教学、服务科研、服务企业”的融合服务模式。（剩余5485字）

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