课程思政元素融入专业课程教学的实践与探索

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摘要：在新时代教育背景下，课程思政是立德树人和教师职责的必然要求，且是实现人才培养目标的“助推器”。高校专业课程有着技术性强、人文关怀少的特点，为此需要多策并举，深入挖掘提炼出多方面的思政元素并融入课程教学中，加强学生思想政治教育，润物无声。本文以《城市轨道交通运营管理》课程为例，对于如何将课程思政融入该课程进行了实践和探索，以期为同类专业课的课程思政教学改革提供有益参考。（剩余2217字）

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