高职英语教材数字化转型的路径研究

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关键词：英语教材；数字化；路径

中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）16-0189-04

我国教育信息化的建设目标是全面创设以学习者为中心的新型教学模式，实现差异化教学和个性化学习，实现信息技术与教育教学深度融合[1]。高职英语教材作为教学内容的主要载体，向数字化教材转型是适应当前教育教学要求的必然趋势。（剩余5820字）

试读结束

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