课程思政融入动物生物学教学的实践与思考

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关键词：生态文明教育；动物生物学；教学研究

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）16-0096-05

动物生物学课程从细胞、组织器官、生理、生态系统等水平阐述动物的结构组成、生理活动、适应机制、系统发育关系及在生态系统中的地位与作用，揭示动物进化的本质，从而提出动物的地理分布及动物多样性保护的实质性意义。（剩余7706字）

试读结束

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