基于AHP的大学生第二课堂产出效果量化评价方法研究

打开文本图片集

关键词：AHP；大学生；量化评价；第二课堂

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）16-0018-06

随着社会的发展，我国高等教育达到了大众化教育阶段[1]，高校学生数量不断增多，毕业生人才竞争愈发激烈，社会对毕业生的能力要求也不断提高。除了扎实的专业功底外，社会还需要高校毕业生具有较高的品德修养、创新能力、实践能力、合作能力等综合素质能力。（剩余4823字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。