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关键词:AHP;大学生;量化评价;第二课堂
中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2022)16-0018-06
随着社会的发展,我国高等教育达到了大众化教育阶段[1],高校学生数量不断增多,毕业生人才竞争愈发激烈,社会对毕业生的能力要求也不断提高。除了扎实的专业功底外,社会还需要高校毕业生具有较高的品德修养、创新能力、实践能力、合作能力等综合素质能力。(剩余4823字)
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基于AHP的大学生第二课堂产出效果量化评价方法研究
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