全员督导制
——院级教学专业督导新模式
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关键词：全员督导制；教学；专业督导
中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）16-0154-04
人才培养的质量和效果是检验本科教育的根本标准，我国高等教育一直非常重视教学质量，为保证教学质量设置教学督导这一重要环节[1]。多年来，高校教学督导能够在日常教学质量管理过程当中起到不可替代的作用，在发现教学过程当中存在的问题、提高教师的素质、协助教学管理和决策以及促进信息交流沟通等方面发挥着重要的作用，是高校提升教学质量的必要措施[2]。（剩余3938字）