人学视域下高校德育的现实藩篱与理路建构

摘要：在高校场域中，“以人为本”的根本宗旨及其所树立的“立德树人”的根本目的是人学与高校德育的缘结所在，亦是高校德育的应然向度。然而，高校德育在实然向度中境遇诸多的现代性问题，人学也由此尽显困顿。对高校德育进行现实考察发现，在人学空场的境况之下，物化德育的滋生、“五唯”问题的突显、德育主体的偏离是显见的现实藩篱。（剩余14654字）

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