澳门非本地高等教育课程：特征、问题及优化路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：非本地高等教育课程既是澳门融入粤港澳大湾区国际教育示范区的题中应有之义，也是澳门高等教育对外交流与合作的主要形式之一。从澳门非本地高等教育课程的三个基本构成要素分析其特征后发现，国际化课程较少、学科分布不均、未形成强强联合之势等是澳门非本地高等教育课程存在的主要问题。针对上述问题思考优化非本地高等教育课程体系的理念路径、制度路径和功能路径。（剩余10939字）

试读结束

目录
monitor