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摘 要:高等教育学的“学科”“领域”之争,很大程度上是由于不同国家的历史文化背景和教育体制的不同造成的,学者们无需为此争议耗费大量精力,过多的笔墨官司对高等教育发展并无裨益。从学科体系来看,高等教育学是教育学的二级学科,是一门植根于人文学科的社会科学,是一门有应用倾向的基础学科,也是自然学科发展的助力学科。(剩余12300字)
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论高等教育学的学科属性与学科特点
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