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摘 要:近年来,英国各高校纷纷开展了师生伙伴合作(student-staff partnership)的创新尝试。在这些改革中,高校学生改变以往被动接受教学服务的身份,以参与合作者的身份与高校教师共同合作,直接参与教学科研的决策和实施过程,从而促进教与学两方面的共同提高。文章将具体介绍师生伙伴合作的理论背景和方法措施,结合具体案例,深入探讨师生伙伴合作带来的影响和面临的挑战。(剩余14006字)
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英国高校改革中的师生伙伴合作:创新尝试、影响和挑战
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