探索Google Form在国际中文在线课堂中的互动媒介作用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：国际中文在线教育的发展面临很多挑战，与传统的课堂教学相比，在线课堂的互动性是制约线上教学效率的一个重要因素。鉴于在线教学的特殊性，可以考虑借助某种媒介，让教师更好地开展在线课堂互动。本文以泰国某大学初级中文在线课堂为例，在教学实践的基础上，探讨如何以Google Form为媒介，设计互动任务，加强在线教学中的师生互动、生生互动，提高学生的参与度。（剩余4425字）

试读结束

目录
monitor