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摘要:本文对真人图书馆在中学教育中的应用进行研究,旨在探讨真人图书馆在中学教育服务创新中的作用及其可行性。选择上海外国语大学三亚附属中学的实践案例进行比较分析,探讨真人图书馆服务的必要性和可行性,为相关领域的研究和实践提供建议。
关键词:真人图书馆;沉浸式阅读;面对面交流;理想和蓝图
公共图书馆一直被认为是一种基础设施,既可以作为获取知识的参考中心,又具备足够的可塑性来应对他们所服务社区的社会变化。(剩余3712字)
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