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摘要:借鉴西方高校 “服务学习”的理念和实践,把大学生社会实践与社区服务结合起来,具有适切性和优越性,具备长期合作共同发展的动力。大学生社区服务学习要达到预期效果,就必须与其专业学习有机结合,服务于社区现实问题,积极主动参与并及时全面进行总结反思。要想建立大学生社区服务学习的长效机制,需要在政策制定、建立指导机构和完善评价激励措施等方面给予保障。(剩余5147字)
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社区服务学习:大学生社会实践的新模式探索
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