高校商科课程思政建设的实践探索与思考

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摘要：商科人才培养在我国高等教育中占有重要地位，课程思政建设是商科落实立德树人根本任务的关键环节。上海理工大学商科课程思政建设重点在“使命驱动”理念、课程思政体系、特色发展、实践路径以及质量保障机制等方面进行深入探索，并取得了良好效果。基于实践探索经验，从思政元素挖掘、师资培养、教材建设、学生实践强化等方面，提出进一步推动高校商科课程思政高质量发展的建议。（剩余7854字）

试读结束

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