一体化绿叶层析装置
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《绿叶中色素的提取和分离》实验是人教版高中生物的重点内容之一。教材实验中运用研磨法提取色素，用毛细吸管画滤液细线，用纸层析法分离色素。学生在使用原层析装置进行层析分离操作时，滤纸条经常脱落或贴壁，滤液线易没入层析液，分离效果较差。层析液的用量较难控制，且层析液易挥发，对操作者的身体有害。
教材中的实验层析环节是在试管或烧杯中进行的，存在两点不足：首先，不能调控实验节奏，装置气密性不佳，层析液具有挥发性和毒性，易逸散，造成环境污染;其次，实验完成后无法回收和净化层析残留液。（剩余1756字）
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