绘本教学在幼儿一体化教学中的典型误区及解决策略
导读：幼儿一体化教学，是幼儿园实施的一套完整的、科学的、有目的性的教学活动。绘本教学是幼儿教育的典型媒介，被广泛应用于一体化教学中，但存在一些典型误区，本文对此展开分析并阐述解决策略。
一、幼儿一体化教学的定义和优势
（一）科学定义
幼儿一体化教学强调系统性、专业性和整体性，包括围绕班级和学生管理、课程建设、课程实施、课堂教学和教学评价五个步骤，旨在让认知能力不足、知识储备不够、注意力不集中的幼儿在一段时期的连续教育中完成特定能力的发展与提升，和幼儿成长发展规律和心理特征高度契合。（剩余4899字）
