在高中英语写作教学中运用自我评价表的实践探索

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引言

写作是英语语言运用中的重要技能，《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课标》）指出，学生应当能利用所学语言知识、文化知识等，根据不同目的和受众，通过口头和书面等形式创造新语篇（教育部，2020）。在听、说、读、看、写等语言技能中，写作作为表达性技能对学生的能力要求较高，写作的形式也多种多样，如常见的故事续写、看图写报告、命题作文、概要写作等。（剩余6173字）

试读结束

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