智能时代的未来教师与未来课堂

——2025全球智慧教育大会“未来教师”与“智慧课堂”平行会议综述

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中图分类号：G434 文献标志码：A            文章编号：1673-8454（2025）10-0101-10

一、引言

在数字化变革持续深化的时代背景下，教育正迈入系统性重构的新阶段。以大模型和生成式人工智能为代表的新兴技术正深度嵌入教育场域，重塑教学关系、知识生成方式与学习生态系统。（剩余13830字）

试读结束

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