职业教育数字化转型：全球共识、实践困境与创新路径

——2025全球智慧教育大会“职业教育数字化转型”平行会议综述

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中图分类号：G434 文献标志码：A

文章编号：1673-8454（2025）10-0090-11

一、引言

教育数字化已成为我国开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口。2023年印发的《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》进一步明确了职业教育数字化转型的关键路径，包括技术赋能、智能治理与个性化培养I。（剩余14745字）

试读结束

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